小燕文学

第三百八十三章 软件需求（第2页）

“胡总、范博士，请你们安排任务吧。”朱寒亭站立如松、目视前方，任由胡文海和范晓红怎么劝说，始终是纹丝不动。

“朱参谋长，您站在这我们怎么好说话——”胡文海哭笑不得：“总不能把您当成是配合我们工作的实验人员吧？您就站到前面去，帮助我们组织工作不好么？”

朱寒亭固执的摇了摇头，目不斜视的说道：“胡总，你就把我当做是普通的一个兵，该怎么安排任务就怎么安排。自打我考察过国外的作战系统之后，就梦想着有一天咱们国家的军舰也像美国、英国那么先进。未来的战争，不再是像我们那时候一样，光知道瞄准目标扣扳机就行了，力气大、胆子大就能打胜仗。如果跟不上时代发展，以后就连按电钮都不知道要按哪个。我作为参谋长，不做这个表率行吗？”

胡文海和范晓红对视一眼，无奈苦笑。堂堂北海舰队参谋长要做的事情，还真不是他们能够劝住的。

见到朱寒亭是真的打定主意要亲自参加开发任务，两人劝说了许久，最后也只好同意下来。

“我来给大家介绍一下，我是胡文海、这位是范晓红博士。从今天起，由我们负责大家的培训和工作的管理。”胡文海站在这群海军官兵的面前，一样顶着海边的烈日，汗水淋漓：“我们要执行的任务，可以说即简单也非常困难。不需要你们上山下海，也不需要冒着炮火冲锋。但是它又非常困难，因为我们要做的，是彻底改变以往的军舰运作模式。甚至可以说，我们要重构整个海战的作战方式。这就是我们要开发的技术，作战情报系统。”

胡文海的话让纪律森严的队列里，都响起一片低沉的声音。

白泉颐瞪大了眼睛，不敢相信的瞥了一眼赵玉律，果然见到他也惊讶的都合不拢嘴了。

“我说这是怎么回事，找一个小毛孩来当咱们的领导？上面在想什么，这么大点孩子，当我手底下的兵都嫌他年纪太小。”

“我哪知道，还不是和你一样，拿到命令就过来了。”赵玉律翻了翻白眼，两人相顾无言。

“立正！”

朱寒亭一声喊，跨的一声响起，队列里顿时鸦雀无声起来。

“对不起，小胡同志。”朱寒亭亲自向着胡文海敬了一礼，歉然说道：“我海军官兵纪律不严，让您费心了！”

胡文海连忙摆手，哭笑不得道：“朱参谋长说的哪里话，我的年纪是小了点。好了，那我接下来继续布置任务。”

“这次的任务，不要求大家抛头颅洒热血，但是要求我们所有人，开动自己的脑细胞为我军未来海战的作战模式出谋划策。在这个需求之下，需要大家从头开始学习非常多的专业知识。自动化控制、计算机原理和软件工程这些课程，将会是大家接下来一段时间里的主要学习内容……”

胡文海的话，让在场的这些海军官兵们面面相觑。要说流汗流血他们都不怕，哪怕是真的上战场冲锋陷阵，很多人眼睛也不会眨一下。

但要说去学习什么自动化控制和计算机原理，还有听都没听过的软件工程。

这可真是要了亲命了。

解放军一线官兵的学历水平提高，那还要等到至少是九十年代末了。在此之前，要说操舰的业务水平，相信很多海军官兵不会打个磕绊。基础的数学水平，海军肯定能逼视一下陆军老大哥。可计算机这个东西，不仅要学数学和让人头疼的电子电路等知识，还离不开英语水平。

三十年后的大学生们，考个四六级都跟兑层皮似的，何况这些海军官兵普遍年纪都有三四十岁，学习的黄金年龄早就过去了。

然而这却是无可奈何的事情，作战系统的开发从硬件上来说并没有那么困难。实际上，到九十年代各国开发的先进战舰，尤其是英法两国在九十年代开发的作战系统，硬件的处理器还是使用的摩托罗拉68000系列cpu。各种传感器和控制器，对八十年代的中国来说也并没有不可逾越的障碍。

作战系统真正的精髓，主要在于它的软件系统。首先是海军作战军事思想的变革，从追求武器威力向着追求信息准确的转变。现代海军战舰普遍的薄皮大馅，好些能把现代战舰一发入魂的导弹放到二战，恐怕连战列舰的皮都啃不动。这种转变，正是作战思想带来的改变。

超视距战争，获取信息胜过武器威力的需要。这些信息并不仅仅只是地方战舰位置这类信息，而是对整艘战舰状态信息的掌握也至关重要。

如何组织战场信息的获取和分析，就是作战系统软件的功能了。和任何软件开发的过程一样，要想构建现代化的作战系统软件，首先要做的就是对软件需求进行分析。

正常来说，软件需求分析有多种办法。诸如面谈、问卷调查、小组讨论、参与和参观业务流程、情景串联，这些都是常用的需求分析方式。

然而在软件开发过程中，程序员最痛恨却又无法摆脱的噩梦，就是需求变更。程序员和需求分析师，总是无法完全满足用户的需求。这里既有技术原因，也有需求分析的问题。有些用户，心里清楚需求却描述不清楚，有的能描述清楚却对具体需求什么根本没概念，还有的用户需求一日三变。更多的用户，则是既说不清楚，心里对自己具体需求什么功能也没概念。软件开发出来之后，却怎么看怎么不顺眼。只有极少数贴心的用户，清楚自己的需求而且还有基础的软件工程知识，这就简直是程序员的福音了。

而非常遗憾的是，作战系统软件的需求分析用户，正是一群既说不清楚自己的需求，又对究竟如何实现信息化作战没有概念，对软件应用要求又极为苛刻的海军官兵。

胡文海思来想去，面对这种局面，也只有用笨办法了。既然用户人群条件这么糟糕，那就先把用户素质培养起来好了。

不明白信息化作战的概念没有关系，咱们先补课什么叫信息化。知道了信息化能够做到的事情，这些海军官兵自然能结合自己的工作，清楚的表达出希望作战系统能够实现的功能。

不清楚如何描述软件的具体需求也没关系，咱们从软件工程开始学习，自然能够知道软件如何把这些功能实现。

到了最后，这些海军官兵就是程序员最喜爱的那群用户。不仅知道自己的需求，而且还能够清楚的把需求实现的方式给表达出来。

只不过苦的就是这群五湖四海而来的海军官兵了，自动控制理论、计算机原理和软件工程这三门课学完，放到三十年后做个月入半狗的码农问题都不算大。

对于这些知识体系已经定型的三四十岁海军官兵，那可真是比上战场还要痛苦了。

这不是，当任务下达，这些海军官兵们全是各个都苦着脸。但看到已经五十多岁，曾经指挥鱼雷艇击沉过国民党太平号护卫舰的朱参谋长，都没有一丝一毫的反对，其他人也只好硬着头皮上了。

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